Blog iDNES.cz

Diskuse

Opravdu převrat ve výuce dějepisu?

Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.

Dezo-Conka

26. 10. 2009 9:06

A také bychom si měli zopakovat

Postoloprty a Ústí nad Labem.Most Dr.Edvarda Beneše....

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Zebin

26. 10. 2009 12:02

Re: A také bychom si měli zopakovat

E.Beneše, to se povedlo.............ironie osudu

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Dezo-Conka

26. 10. 2009 9:04

Brutální byla předeším česká okupace

Těšínska v lednu 2009 a nesmyslná,Těšínsko bychom stejně dostali.,i když v obcích

¨na východ od Třince počet Čechů se pohyboval od 0 do 2.

Ve Stonavě žilo v roce 1914 3 500 Poláků ,60 Němců,30 židů a 18 Čechů.

V roce 1920 tam ožralí čeští legionáři povraždili bajonety a podřezáním 20 polských

zajátců,nováčků.

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Dezo-Conka

26. 10. 2009 9:05

Re: Brutální byla předeším česká okupace

Ve Stonavě nastoupily první děcka do české školy v roce 1936,byly

to děcka místních bezzemků,nefachčenků a alkoholiků,rodiče dostali

peníze na oblečení pro děti a děcka dostaly učebnice zadarmo.Pak

nastalo kupování děcek do české školy a hromadné vyhazování Poláků z

práce

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Zobrazit další reakce

Zebin

26. 10. 2009 8:42

objektivita

ono nejde jen o to učit dějiny 19. a 20. století důkladně, ale učit je pravdivě, resp. nechápat je jako jediný příběh, není to pravda. Je třeba se na věci dívat objektivněji. Čech bude vykládat docela jiné dějiny, než třeba Němec nebo Rus. Pokud zůstaneme u českých dějin, existuje výuka mýtů o husictví, o Rakousku, i o 1. republice, proč dětem cpát do hlavy nesmysly?

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Zuzana Hejná

26. 10. 2009 7:58

bez souvislostí

Tak se vyučuje většina předmětů. A tak některým žákům a studentům zůstanou utajeny souvislosti mezi fyzikou a chemií a mezi dějepisem a zeměpisem, filozofií...

0 0

možnosti

zavřít

zobrazit vlákno

Edmund Černá Zmije

26. 10. 2009 7:23

Dějepis a zeměpis

jsou dva předměty, na kterých se kantoři nejvíce provinili.

Oba jsou plné úžasných příběhů, dramat, inspirace, exotiky. Dějepis láká tajemnými osudy historických postav, ke většině období existují výpravné historické velkofilmy, které je možné porovnívat se skutečně dochovanými záznamy. Zeměpis je volání dálek, cizích exotických krajů, odlišných kultur a zvyků.

A co z toho udělali učitelé? Z dějepisu zbývá řada jmen bez příběhu a letopočtů. A ze zeměpisu jména hor, měst a řek, počty obyvatel a rozlohy států. Učitelé zabíjejí tyto krásné předměty a to až na vzácné výjimky. Děti se připravují na testy učaním řady čísel a jmen.